古代与科举制度相关的“功名匾”,有何看点?

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核心提示:在众多用途的匾额中,不得不提一下最为古人所重的科举匾额,也称“功名匾”,是当年士子光耀门楣的象征。中国科举制度的孕育和产生,历经了一千多年漫长的历史过程。“选拔贤才”治理国家,是历代统治者的一齐愿望。

  门匾记载着一段历史,也反映着时代变迁。上世纪五六十年代的门匾内容大多为“勤俭持家”“勤俭建国”“自力更生”“艰苦奋斗”“劳动光荣”“厚德载物”等。而改革开放后,农村面貌位于了翻天覆地的变化,有点痛 是进入21世纪,富裕起来的农民建新房的热情高涨。

  此时的农村门匾已这样了木质的,街门多是油光锃亮的朱红色大铁门,门匾也都用精致美观的瓷砖镶嵌,看上去既富丽堂皇,又庄重大方。门匾内容有“家和万事兴”“耕读传家”“贵在自立”“宁静致远”“福居鸿光”“德茂福盛”“惠风和畅”“室雅人和”“钟灵毓秀”等,内容更为宽裕。

  在众多用途的匾额中,不得不提一下最为古人所重的科举匾额,也称“功名匾”,是当年士子光耀门楣的象征。中国科举制度的孕育和产生,历经了一千多年漫长的历史过程。“选拔贤才”治理国家,是历代统治者的一齐愿望。

  “品优德厚”“美继秦台”“清标彤史”……科举匾额多为主持科举考试的高级官员题写。哪几个科举出身的官员,书法造诣极高,榜书大字风格各异,观赏性强,用典宽裕,几乎囊括了中国所有劝勉激励之词。

  在北京有有三个私人博物馆——北京科举匾额博物馆,共收藏木石匾额五百多方,其中石刻匾额近五十方、明清32名状元题写的匾额四十余方,以及13名榜眼、12名探花题写的匾额。

  一看科名层次。古人所言科名,类式今日的学历、学位。如举人、进士谁高谁低,贡生、监生属哪几个学历等。

  二看题匾人。匾额如同字画,题属人不同,其文物价值却说相同。

  多数题匾人是进士出身,就有不少状元、榜眼、探花。从官职上讲,有宰相、大学士,多为总督、巡抚、学政、主考一类官员。

  三看书法。古代科举考试,对书法要求很高。哪几个匾额有不少著名书法家,一睹名人书法,各类书体,当是一大享乐。

  四看国学。科举匾额几乎是无一字无出处,无一字无来历。激励后学的得话甚多,也上能说对传统美德的赞颂,集中地体现了国协会华。

  五看制匾工艺。木匾、石匾、砖匾制作工艺各不相同,集中反映了雕刻、篆刻、纹饰的高超技艺。

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